{"id":753,"date":"2015-12-04T14:34:28","date_gmt":"2015-12-04T13:34:28","guid":{"rendered":"http:\/\/100lat.1lo.com.pl\/?p=753"},"modified":"2015-12-04T14:34:28","modified_gmt":"2015-12-04T13:34:28","slug":"o-tym-jak-radzimy-sobie-na-lekcjach","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/100lat.1lo.com.pl\/index.php\/2015\/12\/04\/o-tym-jak-radzimy-sobie-na-lekcjach\/","title":{"rendered":"O tym, jak radzimy sobie na lekcjach"},"content":{"rendered":"

15 listopada 2015<\/strong>
\n\"\"<\/p>\n

\"\"
\nNiezapomniane m\u0142odzie\u0144cze lata!<\/strong>
\n Szkolne wspomnienia niezapomniane!<\/strong>
\n(Artur Oppman)<\/p>\n

(Z pami\u0119tnika pierwszoklasistki oraz z gazetek szkolnych \u201eBez Tytu\u0142u\u201d)
\nCz\u0119\u015b\u0107 III<\/p>\n

Jedne z pierwszych lekcji angielskiego w I d (z rozszerzonym nauczaniem j\u0119zyka angielskiego)
\nPani Profesor Magdalena H.:<\/strong> Good morning.
\nKlasa:<\/strong> Good morning.
\nPani Profesor .:<\/strong> Sit down.
\nCz\u0119\u015b\u0107 klasy:<\/strong> Sit down.<\/p>\n

English every day.<\/strong> Do czytania i t\u0142umaczenia tekstu zostaje poproszony Andrzej Ch. Po us\u0142yszeniu polecenia, Andrzej b\u0142yskawicznie przesiada si\u0119 do Anety K.
\nPani Profesor Magdalena H.<\/strong> (podejrzliwie): Andrzej , nie masz ksi\u0105\u017cki, \u017ce si\u0119 przysiadasz do Anetki?
\nAndrzej Ch.:<\/strong> Mam!
\nAneta K.<\/strong> (potwierdza): Ma!
\nPani Profesor<\/strong> (nieufnie): To dlaczego si\u0119 przysuwasz?
\nAndrzej Ch.<\/strong> (brak reakcji).
\nPani Profesor<\/strong> (domy\u015blnie): A, ty w innym celu!
\nAndrzej Ch.<\/strong> (stanowczo): Tak, b\u0119d\u0119 si\u0119 zaleca\u0142.
\nPani Profesor:<\/strong> Aaa! W innym celu! No, dobrze.
\n\"\"
\nPani Profesor Magdalena H. wywo\u0142uje do czytania tekstu Andrzeja H. Andrzej idzie jak na \u015bci\u0119cie, bo \u2013 jak zwykle \u2013 nie jest przygotowany. K\u0142adzie zeszyt na biurku i otwiera ksi\u0105\u017ck\u0119. Pani Profesor przez moment zerka na zeszyt, bierze go z obrzydzeniem w dwa palce i podnosi.
\nPani Profesor:<\/strong> Andrzej ! Co to jest? What is this? Taki jeste\u015b (patrzy na Andrzeja) ch\u0142opak schludny. Taki masz sweterek \u0142adny. Takie masz w\u0142osy zawsze czysto umyte. (ogl\u0105da zeszyt z coraz wi\u0119kszym obrzydzeniem) To jest tragedia! (milknie na moment).
\nAndrzej H.:<\/strong> London buses…
\nPani Profesor:<\/strong> Poczekaj! Ja nie wiem, czy mam ci\u0119 ochot\u0119 w zwi\u0105zku z tym pyta\u0107. To jest tragedia! Ile tu jest charakter\u00f3w pisma?! To jest brudnopis? Przepiszesz to. Rozumiesz? Jak nie przepiszesz, dostaniesz dwie jedynki. Jedn\u0105 za niechlujny zeszyt, drug\u0105 za niewykonanie polecenia. Zrozumia\u0142e\u015b?
\nAndrzej wraca do \u0142awki. W bezpiecznej odleg\u0142o\u015bci ca\u0142uje zeszyt i m\u00f3wi do niego z wdzi\u0119czno\u015bci\u0105: – Uratowa\u0142e\u015b mnie…<\/p>\n

Pani Profesor Magdalena H. dyktuje prac\u0119 domow\u0105: napisa\u0107 kilka \u0107wicze\u0144, stre\u015bci\u0107 czytank\u0119, nauczy\u0107 si\u0119 zwrot\u00f3w, odpowiedzie\u0107 na pytania, u\u0142o\u017cy\u0107 \u201espeech\u201d.
\nPani Profesor :<\/strong> Ale ja wam wsp\u00f3\u0142czuj\u0119! Jak ja bym mia\u0142a tyle zadane, to nie wiem, co bym zrobi\u0142a!
\nP jak cudzys\u0142\u00f3w.<\/strong> J\u0119zyk polski. Magda K. i Aneta K. przegl\u0105daj\u0105 zeszyt Magdy, czytaj\u0105c jej nieocenione notatki. Pani Profesor Marianna Ch. zabiera im zeszyt i zaczyna kartkowa\u0107. Ma pewne trudno\u015bci z odszyfrowaniem czegokolwiek, bo Magda wyj\u0105tkowo nieczytelnie pisze. W ko\u0144cu jednak udaje jej si\u0119 co\u015b przeczyta\u0107.
\nPani Profesor:<\/strong> Magdusiu, dopiero Andrzej zosta\u0142 poinformowany, \u017ce \u201epos\u0142a\u201d w tytule \u201ePowr\u00f3t pos\u0142a\u201d pisze si\u0119 ma\u0142\u0105 liter\u0105.
\nMagda K.:<\/strong> Ale to jest ma\u0142e p.
\nPani Profesor:<\/strong> Ma\u0142e p to jest to! (pokazuje inny wyraz)
\nMagda K.:<\/strong> A nie! To jest du\u017ce p!
\nPani Profesor:<\/strong> Jak to: du\u017ce?
\nMagda K.<\/strong> (przygl\u0105da si\u0119 uwa\u017cniej): Zaraz, ale to wcale nie jest p!
\nPani Profesor:<\/strong> Jak to: nie jest?
\nMagda K.<\/strong> (dumna z siebie): Oczywi\u015bcie, \u017ce nie.
\nPani Profesor:<\/strong> Aha! To jest cudzys\u0142\u00f3w!<\/p>\n

Lecz koniec \u017ca\u0142osny. Pani Profesor Marianna Ch.<\/strong> (usprawiedliwia si\u0119): Waszych prac jeszcze nie sprawdzi\u0142am, musia\u0142am najpierw wyko\u0144czy\u0107 IV c.
\n\"\"
\nPolish non stop.<\/strong> Kilka minut po dzwonku na przerw\u0119. I d, tradycyjnie ju\u017c, siedzi w klasie. Pani Profesor czyta jaki\u015b tekst i wcale nie zanosi si\u0119 na to, \u017ceby w najbli\u017cszym czasie mia\u0142a sko\u0144czy\u0107. Nagle:
\nRyk za drzwiami:<\/strong> Przerwa!!!<\/p>\n

Dlaczego?<\/strong> J\u0119zyk polski. Omawianie liryku Tetmajera \u201dMelodia mgie\u0142 nocnych\u201d (Nad Czarnym Stawem G\u0105sienicowym). Andrzej Ch. przez ca\u0142y czas (raz g\u0142o\u015bniej, raz ciszej) usi\u0142uje dopyta\u0107 si\u0119, dlaczego staw nazywa si\u0119 G\u0105sienicowy. Klasa na r\u00f3\u017cne sposoby stara si\u0119 mu wyja\u015bni\u0107 zagadnienie, ale Andrzej nie jest usatysfakcjonowany. W ko\u0144cu Pani Profesor, zostawiaj\u0105c Andrzeja z jego w\u0105tpliwo\u015bciami, m\u00f3wi: – Przechodzimy do nast\u0119pnego wiersza: \u201eWidok ze \u015awinicy do Doliny Wierchcichej\u201d. Tylko, Andrzej, b\u0142agam, nie pytaj, dlaczego Wierchcichej.
\nAndrzej Ch.: A dlaczego: \u015awinicy?<\/p>\n

Na fizyce te\u017c mamy si\u0119 dobrze.<\/strong> Pani Profesor Teresa H. wyprowadza wz\u00f3r na tablicy.
\nKto\u015b:<\/strong> Mi\u0119dzy u\u0142amkami jest \u201erazy\u201d?
\nPani Profesor:<\/strong> No, przecie\u017c nic nie ma. Jak nie ma nic, to jest \u201erazy\u201d. Jakby by\u0142 plus, to by nie by\u0142o \u201erazy\u201d.
\n\"\"
\nPani Profesor Teresa H. przytacza sytuacj\u0119 z klasy III c.
\nPani Profesor:<\/strong> Jak ja wam m\u00f3wi\u0119 : \u201ezmiana strumienia indukcji magnetycznej\u201d, to wy natychmiast reagujecie: \u201epowstaje pr\u0105d indukcyjny\u201d. Jak pies Paw\u0142owa. No, wi\u0119c m\u00f3wi\u0119: \u201ezmiana indukcji magnetycznej\u201d, a wy?
\nKto\u015b<\/strong> (powa\u017cnie): Hau, hau.<\/p>\n

I na rosyjskim sobie radzimy.<\/strong> Andrzej Ch. usi\u0142uje opowiedzie\u0107 o swoim ulubionym spektaklu teatralnym, nie zna jednak s\u0142\u00f3wek. Klasa stara si\u0119 mu pom\u00f3c.
\nMariusz S.:<\/strong> Akt to \u201ediejstwie\u201d!
\nAndrzej Ch.<\/strong> \u2013 brak reakcji.
\nMariusz S.:<\/strong> \u201eDiejstwie\u201d! \u201eDiejstwie\u201d!
\nAndrzej Ch.<\/strong> \u2013 jw.
\nMariusz S.:<\/strong> No, \u201ediejstwie\u201d! Akt to \u201ediejstwie\u201d!
\nAndrzej Ch.<\/strong> \u2013 konsekwentnie nie reaguje.
\nMariusz S.<\/strong> (zniecierpliwiony, na ca\u0142y g\u0142os): G\u0142upi! G\u0142upi!
\n\"\"
\nJe\u015bli dobrze pami\u0119tam…<\/strong> zdarza\u0142y si\u0119 r\u00f3wnie\u017c rzeczy mniej weso\u0142e i mniej przyjemne, czasami te\u017c sp\u0119dza\u0142am czas na nauce, ale czy takie sprawy warto rozpami\u0119tywa\u0107?<\/p>\n

Aneta K., matura 1995<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

15 listopada 2015 Niezapomniane m\u0142odzie\u0144cze lata! Szkolne wspomnienia niezapomniane! (Artur Oppman) (Z pami\u0119tnika pierwszoklasistki oraz z gazetek szkolnych \u201eBez Tytu\u0142u\u201d) Cz\u0119\u015b\u0107 III Jedne z pierwszych lekcji angielskiego w I d (z rozszerzonym nauczaniem j\u0119zyka angielskiego) Pani Profesor Magdalena H.: Good morning. Klasa: Good morning. Pani Profesor .: Sit down. Cz\u0119\u015b\u0107 klasy: Sit down. English every
CZYTAJ DALEJ<\/a>","protected":false},"author":1,"featured_media":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[15],"tags":[],"class_list":["post-753","post","type-post","status-publish","format-standard","hentry","category-blog-szkolny"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/100lat.1lo.com.pl\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/753","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/100lat.1lo.com.pl\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/100lat.1lo.com.pl\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/100lat.1lo.com.pl\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/100lat.1lo.com.pl\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=753"}],"version-history":[{"count":1,"href":"https:\/\/100lat.1lo.com.pl\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/753\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":755,"href":"https:\/\/100lat.1lo.com.pl\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/753\/revisions\/755"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/100lat.1lo.com.pl\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=753"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/100lat.1lo.com.pl\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=753"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/100lat.1lo.com.pl\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=753"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}